Родителям

Правила и метамышление

Дети Родителям Мамам Обучение Метапрограммы НЛП Воспитание Развитие мышления
У нас есть ПРАВИЛА и есть отношения с ПРАВИЛАМИ.

Конфликты возникают не из-за самих правил, а из-за разницы НАШЕГО ОТНОШЕНИЯ к правилам.

Запомните это

Дело не в самих правилах. Из-за несогласия с правилами по сути - мы не конфликтуем, мы действуем открыто и достаточно просто.

А вот из-за НЕОСОЗНАВАЕМОЙ РАЗНИЦЫ в отношениях с правилами мы конфликтуем с другими тайно и явно, безнравственно и бессрочно. Потому как у нас есть свой внутренний конфликт и нет доступа к управлению этим СВОИМ КОНФЛИКТОМ.

То есть нельзя решить конфликт отношений в правилами простым диалогом:

- Ты вот так неправильно относишься, надо относиться вот эдак.

- А, ок!

Так не пойдет. Даже если диалог состоялся и получено «ок», согласившийся не изменит свое поведение из-за одного своего вербального согласия. Это примерно как с тайфуном, который идет, а ты выключил монитор с погодой: не вижу мотитора, нет тайфуна.

Начнем, у вас есть конфликты в устойчивых отношениях? (спойлер - есть, у всех человеческих существ, живущих или работающих на одной территории с другими такими же людьми он есть).

Читайте дальше, примеряйте и к рабочим делам, и к семейным, и о конфликтах с коллегами, клиентами, сотрудниками и шефами, и о конфликтах с супругами и детьми.

Давайте рассмотрим

КАКИЕ ВИДЫ ОТНОШЕНИЙ С ПРАВИЛАМИ бывают (на основе метапрограмм #nlp)

А потом с в следующем посте посмотрим картинки, спонтанно выбранные из моих иллюстраций к тренингам и вебинарам.

////до слэша отношения с правилами по отношению к себе, после - по отношению к другим людям (прочитано и переосмыслено с книги «Метапрограмы для бизнеса» Гайдученко, Прокопенко)////

1) МОИ/Не Мои - для себя я устанавливаю свои правила, которые вывел из своего опыта, путем анализа и рефлексии. Для других я ничего не устанавливаю, не вмешиваюсь в их свободу жить по тем правилам, по каким они хотят жить.

2) НЕ МОИ/не мои - для себя я беру заимствованные правила, чьи-то, из книг, от родителей, учителей, гуру, религий, общества; чаще всего игнорируя свой опыт и конфликтуя с собой в соблюдении правил. Для других я ничего не устанавливаю и не рекомедую им, живут, как им надо.

3) НЕ МОИ/мои - для себя, как в пункте 2); а к другим иду с советами, рекомендациями, критикой, пересказываю им свое, подслушанное, как надо жить и навязываю правила, которые им точно нужны, а они о них не знают или не соблюдают, буду со свечкой над ними стоять и требовать исполнения

4) МОИ/мои - свои правила я для себя создал, теперь создам и других. Если речь идет о моей фирме, то это очень даже здорово: прозрачно и понятно всем, как живет компания и почему. Если речь о семье, то тоже все понятно, но семья не служба, а тыл, в том числе эмоциональный, место, где каждый может быть собой и что-то гуризм ваш не очень радует домашних.

Я смешано описала, без структуры. Если есть вопросы про правила, напишите их, допишу то, что упустила или вскользь прошлась.

Ну, и ситуация:

Встретились в одном кабинете коллеги, один коллега МОИ/не мои, другой НЕ МОИ/мои - и понеслась

Приняли на работу финансового директора, в компанию с историей, существующей на рынке более 10 лет, а он жестко МОИ/мои - и понеслась волна увольнений и задвоенных распоряжений.

Годы шли, малыш стал подростком, мировоззрение его тоже подросло, и вот он уже из НЕ мои/не мои перешел в Мои/не мои. А родители как были в Не мои/Мои, так и остались. И понеслась семья в трудный подростковый период.

Как у вас дома с отношением с правилами?

А на работе?

Какое оношение к правилам у вас?

Оговорюсь: отношения с правилами могут и должны меняться. Гибкость приветствуем, более того, занимаясь развитием мышления, именно гибкость переключения отношения в зависимости от ситуации и ищем, и создаем.

Так что если у вас дома один вариант, а на работе другой - это круто!

А если варианты включаются не столько по контекстам, сколько по обстоятельствам и вашим задачам - вообще зэбэст.

Если же только один вариант… Делайте выводы.

Зачем нужно про эти ⤴️ отношения знать и понимать? - для того, чтобы управлять и влиять на себя, когда что-то пошло не так и не радует.

Отношение - процесс, если он ведет не туда, вычленяя процесс, называя его, вы управляете им и управляете, как своим поведением, так и влияете на свои состояния и на атмосферу общения с другими людьми, создавая предпослыки для решения ваших задач и реализации желаний.